教师节什么时候开始建立的

教师节是一个表彰教师贡献的节日,在全世界范围内受到越来越多的关注和尊重。教师节的起源可以追溯到古代,但什么时候开始建立正式的教师节呢？本文将从历史、国际、国内、法律和现状五个方面,详细阐述教师节建立的来龙去脉,以期更好地了解和尊重这个节日。

历史：早在古代就有表彰教师的传统

古代就有尊师重教的传统,因此,早在商周时期就有了向先贤师长致敬的仪式。《孝经·尊师》就有“父母之爱,特为大也；师长之爱,实为至也”这句话,可以看到教师在古代就享有尊敬的地位。到了宋代,也开始有了专门的教师节。宋徽宗时期,即1039年,设立了教化官,专门负责表彰教育界的卓越人才,并在每年正月十九日设教师节,以表彰教师对社会的贡献。因此,可以说教师节的起源可以追溯到古代。

但是,直到现代,教师节才在各个得到了更广泛的认同。

国际：联合国将每年10月5日定为世界教师节

1944年10月5日,联合国教科文组织（UNESCO）成立,并将该日作为教师节的纪念日。自此,各个也开始陆续设立教师节,并引入了不同的庆祝方式。例如,美国的教师节一般设在每年的第二个星期日,而泰国的教师节则设定为1月16日,以纪念泰国历史上最著名的教育家——僧人帕西瓦迪。此外,世界教师节也成为了全球教育界的重要日子,被认为是表彰教育工作者的成就和贡献,强调教育的价值和意义。

国内：1985年开始庆祝教师节

在,教师节的设立可以追溯到1951年,但最早时只有北京四中和莫斯科中学等少数学校设立教师节,其他学校并没有跟进。直到1985年,全国范围内正式设立了教师节,即每年的9月10日。教师节正式设立后,开始大力宣传尊师重教的思想,加强对教师职业的培训和管理,并采取多种方式,如颁奖、发奖金、组织聚会等,以表彰教师在教育事业中做出的贡献。

法律：教师节在法律上受到保障

在我国《教师法》中,明确规定了每年9月10日为教师节,并要求学校和社会各界应当组织各种形式的庆祝活动,以表彰教师对社会主义事业做出的贡献。《教师法》还规定,教师节是教育行政和学校采取表彰教育工作者等措施的重要时机,要求、地方教育行政部门和各级学校应该为教育工作者创造良好的工作和生活环境。

现状：教师节越来越受到重视

随着教育事业的发展和人们教育意识的提高,教师节越来越受到了社会的关注和尊重。现在,社会各界都会举行各种形式的活动来表彰教育界的优秀人才,同时也会在广场、购物中心等地方设置教师节主题展览,让更多的人了解和尊重教师这个职业。此外,很多互联网企业也会为教师节推出相关的福利和活动,以表达对教育界人士的感谢之情。