哪个学校有犯罪学专业

本文以纽约大学犯罪学专业为探索点,分析该校犯罪学专业的历史渊源、课程设置、教学质量、就业情况以及未来发展方向。犯罪学专业在纽约大学历史悠久,在课程设置上,学生能够接触到各个领域的知识,培养丰富的思考能力；教学质量高,师资力量雄厚,师生之间互动频繁；毕业生就业情况良好,就业前景广阔,许多学生选择从事相关研究。

历史渊源

纽约大学犯罪学专业成立于20世纪50年代,是全球最早开设犯罪学专业的学校之一。该专业拥有丰富的历史渊源和学科积淀,课程设置与学科建设也非常完善。

专业设置：犯罪学专业是一门涉及伦理、社会、心理、法律等多学科的交叉学科。纽约大学犯罪学专业的主要目标是培养学生对犯罪和社会问题的敏感性和判断能力,让学生能够以批判性的思维方式分析社会问题。犯罪学专业的培养目标包括：

（1）拥有一定的伦理意识和社会责任感；

（2）具备批判性思维和找出问题根源的能力；

（3）善于研究和掌握数据,能够利用数据分析和解决问题；

（4）自立思考和判断,针对性地提出犯罪和社会问题的解决方案。

纽约大学犯罪学专业的历史渊源和科学建设为学生提供了非常好的犯罪学学习环境。

课程设置

纽约大学犯罪学专业的课程设置丰富,包括基础犯罪学课程、心理学、社会学、法律、计算机科学等。其中,基础犯罪学课程包括犯罪类型、犯罪定量化分析、犯罪心理学等；社会学和心理学课程包括社会心理学、非法行为和社会控制等；法律课程包括刑法、刑事证据、辩护策略等；计算机科学课程包括信息安全、网络犯罪和计算机取证等。

通过上述课程的学习,学生不仅可以学到专业的知识,了解到当前犯罪学研究的最新进展,也能从多角度的视角对犯罪问题进行分析,培养综合的思考能力。

教学质量

纽约大学犯罪学专业师资力量雄厚,教学质量高,师生之间互动频繁。学校聘有世界权威的学者和知名教授担任课程教师,如：弗内奥·安杰纳蒂（Fernando Anagnasilva）教授、戴维·韦尔纳（David Weiman）教授等。

犯罪学专业的学生教师比低,方便了学生们与教师的交流和互动。在教学上,教师们积极引导学生从多维度分析和探究社会问题,培养学生批判性思维能力和创新能力。教师们还经常组织学生参加学术会议,让学生走出课堂、身临其境的感受到犯罪学届最新研究成果,拓宽学生的学术视野。

就业情况

犯罪学专业是一门高度应用性的学科,既可以从事研究工作,也可以从事实务工作。在实际就业中,犯罪学专业毕业生选择的职业领域很广泛,如：

（1）从事公共安全、法律和司法等方面的工作,如**、边境安全官员、培训专家等；

（2）从事各类社会预防犯罪工作、矫正工作、心理治疗工作,如心理学家、社会工作者、矫正人员等；

（3）从事学术科研工作,如大学教师、犯罪学研究员、犯罪学领域顾问等。

纽约大学犯罪学专业的毕业生就业情况良好,在各种就业领域都有表现,很多学生都选择从事相关的研究。

未来发展方向

犯罪学专业是一个发展较为成熟的跨学科学科,在未来发展中将更加重视科学性和应用性。纽约大学犯罪学专业未来的发展方向是：继续优化专业设置,突出学科交叉、深化学科融合；加强与实际领域的联系,拓宽专业学生的实践机会和就业渠道；扩大国际化视野,吸纳更多的国际留学生参与此领域研究。

总之,纽约大学犯罪学专业在学科建设、课程设置、教学质量、就业情况和未来发展方向方面均表现出良好的潜力和发展空间。