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【请问这个日期转换为周易数字是什么算法，怎么算的？】

以下是算《易经》的一个简单例子~~

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首先，找五十根或者五十五根蓍草。没有也没关系，用牙签和火柴棍也行，我一般用的是围棋子。当然，如果你是自己关起门来算着玩，只要方便，用什么都行。如果你力气够大，也可以用五十个或者五十五个铅球来算卦。????在实际操作的时候其实只用到四十九颗棋子就够了，如果你一开始拿了五十颗，那就拿掉一颗；如果你一开始拿了五十五颗，那就拿掉六颗。????现在，算卦第一步开始：把49颗棋子随机分成左右两组。别小看这么简单一个分组，这是有着很高深的象征意义的，象征着混沌初开，天与地一分为二。所以呢，这两组棋子，一组象征着天，一组象征着地。?????第二步：天和地都有了，是不是该有人了？????不错，从任意一组当中拿掉1颗棋子（也有人说只能从象征地的右边那一组里拿），这颗棋子象征的就是人。这样一来，天、地、人，全都有了，我们的祖先管这三种东西叫做“三才”。???第三步：把象征天的那组棋子数数有多少颗，数清楚之后把这个数字除以4，看看余数是几。????任何数字除以4，余数都只有四种可能：1，2，3，整除。????如果遇到整除的情况，我们就当作余数是4。好了，现在把余数拿开。????比如，这组棋子一共有20颗，那么：20÷4＝5，没有余数，那我们就把4当作余数，从这20颗棋子中拿掉4颗。????有人会问：“为什么要除以4呢？这个数字多不吉利啊！为什么不除以8呢？”????答案是：这也是有象征意义的，4在这里象征的是一年四季。看来那个时代的古人并不认为4这个数字有什么不吉利的，因为整个周易的算卦过程全在围绕着4。????第四步：把象征地的那组棋子也照猫画虎，和第三步的做法一样。????比如，棋子的总数是49，先拿掉了1颗去象征人，于是：49－1＝48。????48颗棋子左右分为两组，左边20颗，方才已经20÷4了，拿掉了作为余数的4颗棋子，还剩16颗，现在右边这组总数是：48－20＝28，好了，照着第三步来算：28÷4＝7，还是被整除的结果，所以，还是把余数当作4，从右边这组棋子里拿掉4颗。????现在，右边棋子的总数是：28－4＝24。????第五步：把第二步里用来象征人的那1颗棋子，还有第三步被作为余数拿掉的4颗棋子，还有第四步里同样被作为余数拿掉的那4颗棋子归堆儿在一起。一共是几颗呢？很好算：1＋4＋4＝9。????注意：第五步里得出来的这个数字只有两种可能，不是9就是5，如果你算出来的数字既不是9、也不是5，那就说明你前边有哪一步算错了，你就从头再来吧。????好了，从第一步到第五步，这套动作做完，叫做“一变”，意思是“第一套规定动作”。????嗯，刚刚在第五步里不是说全部被拿掉的棋子“不是9就是5”吗，所以，象征天与地的那左右两组棋子在分别被拿掉余数之后，剩余的棋子总数不是40就是44。????按照上面的例子，左边一组剩余16颗棋子，右边一组剩余24颗棋子，总数就是：16＋24＝40。????从现在开始，“一变”结束，“二变”开始。换句话说：第二套规定动作开始。????“二变”的第一步：把“一变”最后剩余的左右两组棋子重新混到一起，然后再随机分为两组。????刚才我们“一变”结束的时候，左边一组剩余16颗，右边一组剩余24颗，现在混到一起，一共40颗，再随机分为两组。????“二变”的第二步：和“一变”的第二步一样，从任意一组当中拿掉1颗棋子，我们就当是从右边一组当中拿掉1颗吧。好了，又是天、地、人，三才具备。????“二变”的第三步：和“一变”的第三步一样，把象征天的那组棋子（左边一组）数数有多少颗，数清楚之后把这个数字除以4，看看余数是几。????我们假设这一组的棋子一共13颗，算法是：13÷4＝3余1。????余数是1，我们拿掉这一组中的1颗棋子。????现在，这一组棋子的剩余数量是：13－1＝12。???????“二变”的第四步：和“一变”的第四步一样。????如果象征天的那组棋子总数是13颗，那么，象征地的这一组（右边一组）的棋子总数就是：40－1－13＝26